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下(xià )午，在学校(xiào )的(de )操场中间并排放了一百个一(yī )米高的半透明(míng )的石头。

火海(hǎi )所使用的能量(liàng )大(dà )概能造成持(chí )续(xù )三十秒，三(sān )十秒看似很短，但是在这时间(jiān )的高温，足以(yǐ )让范围内的一(yī )切东西烧毁。

雷(léi )盾的效果就(jiù )如(rú )此惊人了，这让陈天豪更加(jiā )期待闪电链的(de )效果了。

其实(shí )陈天豪猜得不(bú )错(cuò )，系统正是(shì )根(gēn )据他前世的(de )那些经历所划分。

任务要求：建立一座容纳(nà )5000人学习的学校(xiào )。

在基础学科(kē )学(xué )习当中，其(qí )中(zhōng )语文最为困(kùn )难，数学最为快(kuài )捷。

陈天豪也(yě )是瞪大了眼睛(jīng )看着陈玲，电(diàn )流实验，你这(zhè )跨(kuà )度也太大了(le )吧(ba )，他都不知(zhī )道陈玲什么时候(hòu )学习了这些超(chāo )前的东西，都(dōu )有的，只要去(qù )学(xué )校那里，都(dōu )有(yǒu )你需要的工(gōng )具，就算没有，爸爸给你造。

陈天豪一直在(zài )一旁观看，可(kě )是他没发现这(zhè )些(xiē )数字是怎么(me )计(jì )算的，如果(guǒ )是按照蓄力强度(dù )来讲，第一个(gè )测试人员的数(shù )字比大部分人(rén )员的都要高。